记者从教育部获悉，2024年教育部共承办两会建议提案2657件（人大建议1413件，政协提案1244件）。2657件建议提案均按期办结，并且继续实现了“办结率、沟通率以及沟通满意率”三个100%。

从内容上看，这些建议提案涵盖义务教育、职业教育、高校学科建设、体育美育、双一流、拔尖创新人才培养、教育数字化等各个方面，聚焦教育强国建设关键问题建言献策，深入反映社情民意，充分体现了代表委员和人民群众对教育工作的关切和对办好人民满意教育的美好期盼。

教育部基础教育司副司长马嘉宾介绍，2024年，基教司共收到两会建议提案461件（人大建议305件、政协提案156件）。针对代表委员反映的学前教育保障机制不健全问题，推动颁布《学前教育法》，于今年6月1日起实施，推动学前教育进入“有专门法可依”新阶段。针对代表委员反映的孤独症儿童受教育难问题，推动成立全国第一个“国家孤独症儿童特殊教育资源中心”，更好发挥专业支撑作用。针对代表委员反映的基础教育优质资源不足问题，组织实施基础教育扩优提质行动，新增优质中小学学位1017万个，新增公办幼儿园学位325万个，更好满足群众就学需求。

教育部职业教育与成人教育司副司长李智介绍，2024年，职成司共承办两会建议提案338件（人大建议211件、政协提案127件）。从内容上看，主要涉及构建现代职教体系、完善校企合作和产教融合机制、促进职普协调发展、推进职业本科教育、涉农职教助力乡村振兴、加快发展老年教育、研制全民终身学习制度等方面。

教育部高等教育司副司长武世兴表示，2024年，高教司共承办两会建议提案348件（人大建议149件、政协提案199件）。去年，有12位代表委员提出了关于“推动高等教育高质量发展”的意见建议，有9位代表委员提出了关于“拔尖创新人才培养”的意见建议，高教司都做了认真研究，并将代表委员的真知灼见吸纳到高等教育综合改革试点、“四新”建设等工作中，进行了有效转化。

来源：光明日报（记者 晋浩天）